编辑推荐
- 拓展知识广度与深度,培养批判性思考能力,通识读本“新核心素养”系列重磅推出!
现代大学的学术分科太过专门,知识被严重割裂,于是通识教育与通识阅读应运而生。本书系目的在于让读者对不同的学科有所认识,能将不同的知识融会贯通,培养独立思考能力,*终成为一个兼备人文素养与科学素养的全面发展的人。
- 一本书读懂艺术的主要话题和作品,艺术入门读物*
本书涵盖了艺术的定义、历史、起源、形式、目的和争议几大主要问题,涉及的艺术品包括石器时代的雕像、中世纪的大教堂、17世纪的巴洛克艺术,以及20世纪以来的现代艺术。直击艺术的重要主题和作品,是读者进入艺术学科的绝佳入门读物。
- 通过掌握艺术鉴赏方法,认识自己、历史和我们的文化
艺术与人类的发展密不可分,它揭示了艺术家的情感,更体现了时代的精神。通过鉴赏艺术,读者可以对自身和我们的历史、文化产生更为深入的理解。
● 湛庐文化出品。
内容简介
谁是米开朗琪罗的灵感来源?什么原因使一个便池价值数百万美元?伪造的东西能被当作艺术吗?千百年来,艺术与人类相伴相随,人类因艺术而得到治愈。本书从石器时代的小雕像讲到21世纪的视频艺术,米开朗琪罗、伦勃朗、德拉克洛瓦、莫奈、凡·高、塞尚、毕加索等艺术家齐聚于此,带来一场无与伦比的艺术盛宴。
作者劳里·施耐德·亚当斯摒弃了常常让主题陷入困境的“主义”,将作品本身带到了聚光灯下。通过对艺术中的争议进行详细的探索,亚当斯将引人入胜的叙述和艺术理论的基础结合了起来。
本书是湛庐文化重磅推出的“新核心素养”系列图书之一。“新核心素养”系列致力于推广通识阅读,扩展读者知识广度,培养批判性思考的能力,涵盖哲学、心理学、法律、艺术、物理学、生物科技等诸多人文科学和自然科学领域的读本。
作者简介
劳里·施耐德·亚当斯(Laurie Schneider Adams)
哥伦比亚大学艺术史博士,纽约市立大学约翰·杰伊学院艺术史教授。教授艺术史40余年,主要研究方向是意大利文艺复兴、艺术和精神分析、艺术方法论等。
亚当斯在艺术史领域出版了诸多著作,包括《西方美术史》(A History of Western Art)、《西方艺术通史》(Art Across Time)、《艺术方法论》(The Methodologies of Art)、《艺术与精神分析》(Art and Psychoanalysis)等。
目录
序言 开启艺术之旅
01 艺术的定义
艺术是模仿
艺术是形式
什么是艺术品
20世纪艺术观的变迁
艺术理论
艺术是反馈
艺术是人类活动
艺术的价值
艺术品的名誉官司
艺术形式的多样化
02 西方艺术简史
西欧的石器时代
古近东地区:文字的出现
埃及:国王与艺术
从王权到民主:爱琴海神话和理想的人类形态
罗马:从共和国到帝国
拜占庭风格:权力、神性与象征主义
中世纪艺术与大教堂时代
从神性到人文主义:意大利与北欧的文艺复兴
17 世纪的巴洛克风格
18 世纪的启蒙时代
19 世纪:风格主义的盛行
从塞尚到现代主义:20 世纪初的艺术
1900 年至今:创新与变革
03 艺术的起源
艺术的神话起源
艺术家对艺术起源的个人理解
艺术冲动的起源
艺术材料和艺术平面
04 艺术形式与艺术含义
线条与平面
空间:真实与虚幻
雕塑的开放与封闭空间
色彩与质地
艺术品的构图
解读作品的含义
图像学
从艺术家的角度理解艺术品
符号学与解构主义
05 艺术的目的
装饰自己和所处的环境
艺术的信仰目的
艺术是新生之路
艺术的政治目的
艺术品所牵涉的利益
私人赞助和投资
06 艺术的争议
艺术品修复
毁坏文物
宗教争议
政治争议
美学争议
美国政府的艺术赞助
英国透纳奖 /
持续的争议
结语 艺术的未来
术语汇编
补充资料
致谢
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