编辑推荐
1.实用性强,讲述了一些科学的、实用的讲故事方法,比如核心方法论:故事环(现实情景加上想象的情节,创造新的现实)。
2.讲故事重要的并不是故事本身,而是在说故事的过程中,父母与孩子产生的爱的连结。(书中原句:当孩子说“给我讲个故事吧”,其实他想要的不是故事,而是你的关注。)
3.可读性强,四色印刷。封面、内文设计温暖治愈,排版美观。多个轻松美好的故事范例,增加童趣的同时,可以更精准地指导父母使用作者教授的方法。
4.两位作者非常有经验,他们长期从事幼儿教育,其中一位从事幼儿园教学工作已有 30 多年。
5.随着“内卷”的形势越来越严峻,家长们似乎只重视孩子的学习成绩,反而忽视了亲子关系的建立,以致孩子在青春期、成年后与家长越来越疏远。讲故事看似娱乐,但可以很好地拉近亲子关系,让孩子在故事中理解人生中一些重要事件的意义。作者不仅在书中阐释了自己独特的观点,还教授了讲故事的实用的方法,让读者可以更好地利用故事培养良好的亲子关系、伴侣关系、家庭关系。
内容简介
讲故事是一种古老的艺术,它和洞穴壁画一样久远。这本趣味盎然的小书讲述了一些科学的、循序渐进的讲故事方法,教父母运用自己与生俱来的讲故事的能力,使故事在时光中缓缓流淌。
讲一个天马行空的故事,丰富孩子的想象力;
讲一个抚慰人心的故事,培养孩子的同理心;
讲一个富有教育意义的故事,让孩子终生难忘。
重要的是,讲故事可以增进我们与孩子之间的亲密关系。
事实上,父母就是讲故事的专家,我们可以在讲故事的过程中帮助孩子学会管理自己的情绪,找寻人生蕴含的意义,与孩子建立丰富而有意义的联结。
作者简介
约瑟夫 萨洛西在陶斯地球儿童幼儿园和西尔克共事了两年,于 2018 年创办了独立的一年级和二年级,与西尔克的幼儿园有密切的合作关系。约瑟夫还是慈父网站的自由撰稿人,2019年,他出版了《父亲的一生》,这是一本讲述他和孩子们在一起的故事书。他也是“好爸爸运动”的发起人,该运动的目的是在全美彰显父爱的伟大。
西尔克·罗斯·韦斯特是华德福学校的一名教师,从事幼儿园教学工作已有 30 多年。1995 年,她与人共同创办了陶斯华德福学校。如今,她经营着一家独立的森林幼儿园,取名为陶斯地球儿童幼儿园。在陶斯,她的木偶剧和故事会全县闻名,她还为全国的教师和学校提供咨询服务。
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