《科学家的思维方式:给孩子的24堂思维启蒙课》用科学家的思维方式,教孩子24堂思维启蒙课,普及前沿科学思维、了解中外大科学家生平和科研经历,构建孩子的超级大脑,孩子和家长不掉队

    《科学家的思维方式:给孩子的24堂思维启蒙课》用科学家的思维方式,教孩子24堂思维启蒙课,普及前沿科学思维、了解中外大科学家生平和科研经历,构建孩子的超级大脑,孩子和家长不掉队

     

    编辑推荐

    书中以“AI语言助手问答”的形式编排,借鉴了Chat等模型的语言风格,将知识和故事模块化、生活化,既听了科学家故事,学习了思维方式,领会了科学家的精神,又能在潜移默化中学会了AI语言助手的使用方法,让家长和孩子都不掉队。
    创新点:在纸上模拟人机交互学习,融媒体科普
    让虚拟的AI助手“未来”,来回答科学思维的问题(扫描听作者原课程)
    在问问题的方式上,加入关键提示词promts,为读者普及AI语言和运行逻辑

    内容简介

    普通人亲近超级大脑唯一的方法,就是通过与他们思维共享,这样的科普其目的是实现青少年读者的一次思维跃迁。我们虽然不能和顶级科学家面对面对话,但人类知识的传承,通过的就是一个个文字、一篇篇作品和一张张图表,自古皆然,读书依然重要,但读书又不仅仅停留于纸面。 当今世界,科技创新成为国际战略博弈的主要战场,围绕科技制高点的竞争空前激烈,而“对科学兴趣的引导和培养要从青少年抓起。本书是人工智能学者、科普大V高庆一老师新作的青少年科普图书, 贯穿高老师多年科普工作中所形成的鲜明特色——“以通俗易懂的语言聊科学思维”,聚焦近现代大科学家攻克核心成就的思维,以及他们的成长历程,浅显易懂,孩子和父母家长亲子共读,在40堂课,25个科学思维原理中,学会独立思考,养成先进的思维模式,主动获取知识。——复利思维、复盘思维、破壳思维、万花筒思维,都来自高老师的亲自总结,还富有思维导图,便于孩子记忆。

    作者简介

    高庆一 工学博士、博士后,人工智能学者,中国计算机学会科学普及工委执行委员,清华大学经管学院商业模式创新研究中心人工智能研究室负责人。主要研究方向:人工智能、复杂网络、机器学习与数据挖掘等。曾在国内外高水平期刊及国际会议上发表论文30余篇。 作为科普大V,他致力于用专业知识和媒介素养,架起科技与大众沟通的桥梁。从2017年至今,通过微博、直播、播客等形式与大众尤其是青少年零距离交流。2019年获得“微博影响力新锐科普大V”;2020年,受国家航天局新闻中心邀请前往中国文昌航天发射场内进行嫦娥五号现场直播任务;同年参与策划并主持中国双线互动影集《叩响明天》,探讨科技如何改变未来生活,全网播放量及话题讨论超8亿;2022年获得第十三届中国卫星导航年会优秀论文奖。曾出版《给孩子的前沿科学课》中国妇女出版社,2022年11月。

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    • 本文由 发表于 2024-08-0708:55:46
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