《东西中国》以最新的田野调查,从经济、治理、土地制度、集体经济等阐述东中西部县域的具体差异 社会科学

《东西中国》以最新的田野调查,从经济、治理、土地制度、集体经济等阐述东中西部县域的具体差异

  编辑推荐 以县域为单位对中国区域内部差异做系统分析的书。 用田野调查资料呈现我国东中西部县域在城市化过程中经济、社会、文化等方面的具体差异。 阐明东中西部县域的最根本差异,回答中西部县域发展能否照搬东部县域建设的具体经验这一战略性问题。 阐明了东中西部县域财政的来源差异,讲清楚了财政转移支付的制度逻辑。 内容简介 进入21世纪以来,中国东、中、西部县域的差异越来越显著。中、西部县域发...
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《县乡的孩子们》从田野调查中理解县乡教育现状 聚焦县乡学子的困境与前途 畅销书《县乡中国》姊妹篇 从社会学视角看教育背后的政治、经济与文化因素 社会科学

《县乡的孩子们》从田野调查中理解县乡教育现状 聚焦县乡学子的困境与前途 畅销书《县乡中国》姊妹篇 从社会学视角看教育背后的政治、经济与文化因素

  编辑推荐 《县乡的孩子们》是关于县域教育的田野调查力作,素材均来自于近两三年作者研究团队在全国20多个省市进行的调研。其研究目的在于把握县域教育实践的经验,推动实现教育政策、制度及其他资源与教育实践、实际及需求精准对接。作者调查的田野包括县乡教育管理部门、学校、班级、家庭及基层社会,像解剖麻雀那样,将教育系统内部各要素、各子系统及其相互之间以及教育系统与环境之间的交互作用的机制、逻辑...
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《县中的孩子:中国县域教育生态》中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生,这是中国教育的底色。北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作 社会科学

《县中的孩子:中国县域教育生态》中国2000多个县容纳了全国50%以上的学生,这是中国教育的底色。北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作

  编辑推荐 “考出一个清、北学生,掩盖了县城中学的多少瑕疵!” 流失优质生源与师资、超级中学强势崛起、“分数为王”的单维高强筛选…… 北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查,杨东平、刘擎、贺雪峰、刘云杉联袂推荐。 中国50%以上的学生在全国2000多个县接受教育,县中应该采用精英教育,还是普惠式教育的模式? 解决县域...
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《县乡中国:县域治理现代化》下沉中国政府与经济发展,了解县官如何治县?作者深入实地调研超过1300天,一本剖析县乡政治生态的白描书,深描中国政治的实际运行 社会科学

《县乡中国:县域治理现代化》下沉中国政府与经济发展,了解县官如何治县?作者深入实地调研超过1300天,一本剖析县乡政治生态的白描书,深描中国政治的实际运行

  编辑推荐 县官如何治县?从这里读懂中国政治 显微镜下的县乡政治剖面观察 深描中国政治的实际运行 讲述了许多似曾相识而又耐人寻味的真实案例 道出了县乡干部工作的酸甜苦辣 本书是“田野的灵感、野性的思维、直白的文风”的范本 房宁、贺雪峰、颜昌武、吕德文、欧阳静联袂推荐 内容简介 县乡政府是如何运作的? 国家的各项政策是如何在县域社会落地的? 县级党委政府与乡镇党委政府如何互动? 县级党委...
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